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	<title>Inspirationen</title>
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	<description>atelier für integrale kommunikation</description>
	<pubDate>Wed, 24 Aug 2011 10:12:42 +0000</pubDate>
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		<title>Eingesperrt als Sklave im 21. Jahrhundert</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Aug 2011 10:05:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integrale Impulse]]></category>

		<category><![CDATA[Kultur &amp; Ethik]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute ist der 24. Gedenktag zur Abschaffung des Sklavenhandels.
Der Höhepunkt des Sklavenhandels lag zwischen 1750 und 1850. Das erste Land der 1807 den Sklavenhandel abschaffte, war Großbritannien. Allerdings führten Bürgerkriege im Sudan im 20. Jahrhundert zu einem Wiederaufleben der  Sklaverei. Noch heute versklaven  arabische Nordsudanesen Frauen und Kinder von den Ethnien der Dinka [...]]]></description>
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		<title>Wie entstehen neue Wörter? Wenn Sprache kreativ wird</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 15:28:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integrale Impulse]]></category>

		<category><![CDATA[Kultur &amp; Ethik]]></category>

		<category><![CDATA[Sinnvoll LERNEN und ARBEITEN]]></category>

		<category><![CDATA[Sprache]]></category>

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		<description><![CDATA[Diese Fragen haben mich neugierig gemacht. Leider hat der dazugehörige Podcast auch nicht die erhofften Antworten gebracht. Dennoch erfährt man jede Menge Hintergrundinformationen über die Entstehung der Sprache.
]]></description>
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		<title>Pure Lebensfreude kennt keine Grenzen</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Aug 2011 18:20:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integrale Impulse]]></category>

		<category><![CDATA[Körper &amp; Verhalten]]></category>

		<category><![CDATA[Sinnvoll LERNEN und ARBEITEN]]></category>

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		<description><![CDATA[Selbstbestimmt! ist eine TV-Sendung im MDR, die das Wunderbare im Alltäglichen sichtbar macht. Es handelt sich um Reportagen über behinderte Menschen, die aus purer Lebensfreude keine Grenzen kennen und so Unfassbares leisten. Hier ein Beispiel:
Sendung vom 30.07.2011

Der Australier Nick Vujicic wurde ohne Gliedmaßen geboren und fühlt  sich dazu berufen, Menschen für die Lust am [...]]]></description>
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		<title>Online-Lernen - Wie und wie viel?</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Jul 2011 16:06:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sinnvoll LERNEN und ARBEITEN]]></category>

		<category><![CDATA[Aufmerksamkeit]]></category>

		<category><![CDATA[Computer]]></category>

		<category><![CDATA[Emotionen]]></category>

		<category><![CDATA[Informationstechnologie]]></category>

		<category><![CDATA[Konzentration]]></category>

		<category><![CDATA[Lernen]]></category>

		<category><![CDATA[Motivation]]></category>

		<category><![CDATA[Motorik]]></category>

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		<description><![CDATA[Zur Anregung und  Aktivierung der Denkarbeit gehört ein guter Unterricht, der nicht vom  Computer abgenommen werden kann. Denn weniger Leistung führt nicht zu  mehr Erkenntnis. Jede Erfahrung hinterlässt im Gehirn Spuren, so das Credo von Prof. Manfred Spitzer, der im Rahmen  einer Veranstaltung der lokalen Agenda 21-Initiative „Netzwerk Schule“ in einigen Beispielen [...]]]></description>
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		<title>Tote Katze als Gedankenstütze beim Lernen</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Jul 2011 13:55:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sinnvoll LERNEN und ARBEITEN]]></category>

		<category><![CDATA[Emotionen]]></category>

		<category><![CDATA[Lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Dass positive Emotionen beim Lernen helfen, ist nichts Neues. Nun haben US-Psychologen herausgefunden, dass auch negative Emotionen wie z.B. das Bild einer toten Katze das Lernen erleichtern.
Quelle: scienceORF.at
]]></description>
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		<title>Bohnen und Salat - gesünder für die Knochen als Milch</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Jul 2011 13:27:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integrale Impulse]]></category>

		<category><![CDATA[Körper &amp; Verhalten]]></category>

		<category><![CDATA[Ernährung]]></category>

		<category><![CDATA[Milch]]></category>

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		<description><![CDATA[Macht uns Milch krank? Laut der Weltgesundheitsorganisation gelangen etwa 90 Prozent aller Dioxine, die wir aufnehmen, durch Milchprodukte und Fleisch in unseren Organismus. Eine Studie wies jetzt bis zu 20 Medikamente in einem Glas Milch nach.
Das Interessante dabei: Probantinnen, die Calcium über pflanzliche Lebensmittel wie Bohnen oder Salat aufnahmen, zeigten eine wesentlich niedrigere Anfälligkeit für [...]]]></description>
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		<title>Arbeitszimmer trotz privater Mitbenutzung absetzbar</title>
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		<pubDate>Wed, 27 Jul 2011 09:22:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Nachhaltig WIRTSCHAFTEN]]></category>

		<category><![CDATA[Arbeitszimmer]]></category>

		<category><![CDATA[Gerichtsurteil]]></category>

		<category><![CDATA[Steuern]]></category>

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		<description><![CDATA[Auch wenn dies nicht ganz zum Thema Nachhaltigkeit passt, so hilft es zumindest dem ein oder anderen Selbständigen/Freiberufler beim nachhaltigen Wirtschaften:
Die Kosten für ein häusliches Arbeitszimmer können auch bei einer erheblichen Privatnutzung steuerlich abgezogen werden, und zwar in Höhe des beruflichen bzw. betrieblichen Nutzungsanteils (FG Köln, Urteil vom
19.05.2011- 10 K 4126/09).
Der Kläger, ein Unternehmer, beantragte [...]]]></description>
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		<title>Salman Khan stellt das Schulsystem auf den Kopf</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jul 2011 13:36:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integrale Impulse]]></category>

		<category><![CDATA[Sinnvoll LERNEN und ARBEITEN]]></category>

		<category><![CDATA[Soziale Strukturen &amp; Systeme]]></category>

		<category><![CDATA[Lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Salman Khan, Gründer der Khan Academy, hat ein ehrgeiziges Ziel: Er will mit seinen Lehrfilmen das Lernen revolutionieren. Das beondere an seinen Konzept:

jeder Schüler kann in der Geschwindigkeit lernen, wie es ihm oder ihr am besten zugute kommt


 Hausaufgaben werden in der Schule unter Aufsicht mit dem Lehrer gemacht werden


 Schüler erarbeiten sich zuhause selber [...]]]></description>
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		<title>Mobbing in der Schule</title>
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		<pubDate>Fri, 22 Jul 2011 18:12:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integrale Impulse]]></category>

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		<description><![CDATA[Wie kann die Schule Mobbingfälle erkennen? Welche Reaktion ist von Seiten der Schule erforderlich? Ein Vortrag von Dr. Karl Gebauer


Und was können die Eltern tun? Interview mit Dr. Karl Gebauer - Wie können Eltern ihr Kind schützen? 
]]></description>
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		<title>Shared attention - gemeinsam lernen für das Leben</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Jun 2011 15:39:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sylvia Vorschel</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Um  sich später auch in der Gesellschaft frei und gleichzeitig mit ihr  verbunden zu fühlen, um sozialkompetent und verantwortungsbewusst  handeln zu können, brauchen Kinder - und auch Erwachsene - Gelegenheit sich selbst und andere als gleichermaßen wichtig und bedeutsam zu erleben.  &#8220;Shared Attention&#8221;, geteilte Aufmerksamkeit,  heißt diese Art der Begegnung. Prof. [...]]]></description>
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